广东省高校领导集中学习，推动教育事业发展

在8月21日至23日的时间里，广东省举办了第30期高校领导干部暑期读书班，此次活动汇聚了全省高校的党委书记和校长，共同进行思想和能力的“闭关充电”。8月21日，广东还召开了“全省高等教育高质量发展座谈会”，作为读书班的重要议程之一，省委书记黄坤明在会上明确表示，要进一步提升广东省高等教育的办学水平。

自1997年起，广东省委组织部和教育工委率先在全国开展了这一读书班，起初面向新任高校领导，但现已将全省高校的党委书记、校长，以及在粤办学省外高校的主要负责人纳入其覆盖范围。这个读书班通常持续三天，每年都有定期举办，依次进行的读书班分别于2022至2025年间举办，累计参与人数超过9600人次。

广东省读书班的持续开展是因为高等教育在国家发展与民族未来中的重要性。作为推动教育强国建设的核心，高等教育关系到科技力量、人才培养和创新发展的关键，其水平也是国家整体发展水平和潜力的重要体现。自恢复高考以来，高校毕业生人数稳步上升，新中国成立之初的文盲率曾高达80%，但如今我国已建立了全球规模最大的高等教育体系。“十四五”期间，我国将为社会输出5500万高等教育人才，毛入学率从30%提高到60%多，新增了众多本科及职业本科院校，招生人数显著增加。

尽管高等教育的规模已大幅提升，但仍面临一些深层次的问题，如培养目标同质化、模式机械化、体系滞后等。因此，《十五五规划》明确要求推动高等教育的质量和规模提升，扩大优质本科和研究生的培养，以适应时代发展需求。在广东省，高等教育的发展一直受到厚重的期待，面对科研力量及高水平大学建设的短板，广东早在2015年便开始了相关建设工作，如今已在全国名列前茅。

陕西高等教育“十四五”规划提出，要支持粤港澳大湾区加快建设世界区域性高等教育中心，强调每所高校的办学质量与高等教育的高质量发展密切相关。而办学质量则依赖于能否培养出一支政治素质高、业务能力强、视野开阔的领导团队。组织高校领导的集中学习，既是对思想的提升，也是为未来发展提供动力。

在本届读书班中，由广东省与教育部的领导授课，此外，由香港大学计算与数据科学学院院长马毅、小鹏汽车董事长何小鹏和上海创智学院院长陆奇等前沿领域的专家作专题报告，分享各自的经验与见解。黄坤明在座谈会中强调了要顺应科技变革浪潮，重视新兴领域的人才培养，推动基础研究与科技创新，力求将更多创新成果应用于实际生产力中。